<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<?xml-stylesheet href="http://www.parinti.com/rss.xsl" type="text/xsl"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:taxo="http://purl.org/rss/1.0/modules/taxonomy/">
<channel rdf:about="http://www.parinti.com/"><title>parinti.com - Ultimele articole</title><link>http://www.parinti.com/</link><description>parinti.com este o comunitate virtuala dedicata actualilor si viitorilor parinti si copiilor lor, vorbitori de limba romana de pretutindeni.</description><image rdf:resource="http://www.parinti.com/images/logo.v2.gif"/><items><rdf:Seq> 
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Exercitii_pentru_mobilitatea_aparatului_fonoarticulator-articol-1494.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Botulismul_un_pericol_real_pentru_sugari-articol-1493.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Notiuni_generale_despre_ADHD-articol-1492.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Protejaza_ti_copilul_folosind_scaunul_de_masina-articol-1491.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Introducere_in_educatia_Montessori-articol-1490.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Invatarea_culorilor_printro_metoda_activa-articol-1489.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Universul_unei_camere_de_copil-articol-1488.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Concurs_Protejeazati_intreaga_familie_cu_Touch-articol-1486.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Concurs_de_Martisor_cu_editura_Cartea_Copiilor-articol-1480.html" />
<rdf:li rdf:resource="http://www.parinti.com/Metode_terapeutice_ABA_PECS_logopedie_terapie_ocupationala_artterapie-articol-1478.html" />
</rdf:Seq></items></channel>
<image rdf:about="http://www.parinti.com/images/logo.v2.gif"><title>parinti.com</title><link>http://www.parinti.com/</link><url>http://www.parinti.com/images/logo.v2.gif</url></image>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Exercitii_pentru_mobilitatea_aparatului_fonoarticulator-articol-1494.html"><title>Exercitii pentru mobilitatea aparatului fono-articulator</title><link>http://www.parinti.com/Exercitii_pentru_mobilitatea_aparatului_fonoarticulator-articol-1494.html</link><description>Producerea si receptarea sunetelor limbii se realizeaza de catre aparatul fono-articulator, respectiv de catre aparatul auditiv.<br>Aparatul fono-articulator are ca parti componente importante: plamanii, laringele, glota, epiglota, faringele, cavitatile suprala- ringiene; organele articulatorii propriu-zise: limba, valul palatin, palatul dur, zona alveolara, dintii, maxilarul inferior, buzele.<br>Aparatul auditiv este format in principal din: canalul auditiv extern, membrana timpanica, grupul de oscioare, cohleea sau urechea interna.<br>Acustic, sunetul este prezentat simplu, ca o unda sonora cu aspect regulat. El se deosebeste de zgomot tocmai prin caracterul sau predominant muzical.Proprietatile sunetului sunt calitatile dobandite de sunet in urma prelucrarii (producere, amplificare, modulare) in aparatul fonator.</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Botulismul_un_pericol_real_pentru_sugari-articol-1493.html"><title>Botulismul, un pericol real pentru sugari</title><link>http://www.parinti.com/Botulismul_un_pericol_real_pentru_sugari-articol-1493.html</link><description>Botulismul este o boala cauzata de o toxina, sau o otrava, produsa de bacteria Clostridium botulinum. Poate duce la paralizie, la pierderea senzatiilor sau a functiei muschilor, in cazul in care nu este tratata. De asemenea, mai poate cauza dificultati in respiratie. Este o boala rara, dar care poate fi fatala.</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Notiuni_generale_despre_ADHD-articol-1492.html"><title>Notiuni generale despre ADHD</title><link>http://www.parinti.com/Notiuni_generale_despre_ADHD-articol-1492.html</link><description>ADHD (in engleza Attention Deficit Hyperactivity Disorder) inseamna Deficit de Atentie / Tulburarek Hiperkinetica si este una dintre cele mai frecvente afectiuni comportamentale intalnite la copii si adolescenti. Studiile arata ca un procent de 5% din copiii de varsta scolara prezinta simptome ADHD (1-2 din copiii dintr-o clasa de 30).</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Protejaza_ti_copilul_folosind_scaunul_de_masina-articol-1491.html"><title>Protejaza- ti copilul folosind scaunul de masina.</title><link>http://www.parinti.com/Protejaza_ti_copilul_folosind_scaunul_de_masina-articol-1491.html</link><description>In Romania, Codul Rutier impune obligativitatea pentru copiii sub 3 ani de a calatori in dispozitive adecvate varstei si greutatii lor. Aceasta obligativitate incepe inca de la primul drum cu masina, prim drum ce de obicei este cel de la iesirea din maternitate.Cu toate acestea in Romania procentul celor care respecta aceasta obligativitate este extrem de redus. Motivele sunt diverse de la : „ e mai bine sa il tin in brate deoarece plange”, „nu il las in scaun deoarece isi stramba coloana” la „ mie nu mi se poate intampla un accident deoarece merg foarte incet si atent”, „merg doar pe drumuri scurte ca timp de condus” etc.</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Introducere_in_educatia_Montessori-articol-1490.html"><title>Introducere in educatia Montessori</title><link>http://www.parinti.com/Introducere_in_educatia_Montessori-articol-1490.html</link><description><img src="http://i49.tinypic.com/2lnhg6x.jpg"/><br />

La inceputul anilor 1900, dr. Maria Montessori a elaborat aceasta metoda educationala, pe baza observatiilor sale stiintifice asupra comportamentului copiilor. Avand cunostinte solide in materie de pedagogie, antropologie si psihiatrie, ea a dezvoltat ideea ca fiecare copil se naste  cu un potential unic ce trebuie valorificat, copilul nefiind doar un “vas gol” care asteapta sa fie umplut. Astfel a luat fiinta o metoda de auto-educatie si dezvoltare care se bucura de recunoastere in toata lumea.<br>Am fost intrebata de ce fac  activitati Montessori cu cel mic. La ce ii ajuta si ce urmaresc cu ele.<br>E greu de explicat pentru cineva care aude pentru prima data despre aceasta metoda de invatare.</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Invatarea_culorilor_printro_metoda_activa-articol-1489.html"><title>Invatarea culorilor printr-o metoda activa</title><link>http://www.parinti.com/Invatarea_culorilor_printro_metoda_activa-articol-1489.html</link><description><img src="http://i47.tinypic.com/359iknp.jpg"/><br />
Copilul dumneavoastra a inceput sa dezvolte o curiozitate privind culorile ?Va arata cu degetelul obiecte si este interesat de culorile lor ? Credeti ca este vremea sa il ajutati  sa le invete ?<br>O metoda interesanta este cea propusa de Maria Montessori pe care o voi explica in acest articol. <br>Invatarea culorilor prin metoda activa propusa de Montessori mi-a placut extrem de mult deoarece aduce mult mai multe beneficii copilului decat invatarea mecanica, traditionala prin repetarea obsesiva pe unde treci a unei culori uite asta e verde, rosu etc.</description><dc:date>08.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Universul_unei_camere_de_copil-articol-1488.html"><title>Universul unei camere de copil</title><link>http://www.parinti.com/Universul_unei_camere_de_copil-articol-1488.html</link><description><img src="http://i46.tinypic.com/21ninp4.jpg"/><br/>

Copiii merita tot ce e mai bun!”. Fericirea lor este si a noastra. Pe ei ii bucura multe lucruri simple, de exemplu un desen pe peretele din camera care sa reprezinte eroii lor favoriti din desene animate. <br></description><dc:date>01.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Concurs_Protejeazati_intreaga_familie_cu_Touch-articol-1486.html"><title>Concurs :Protejeaza-ti intreaga familie cu Touch</title><link>http://www.parinti.com/Concurs_Protejeazati_intreaga_familie_cu_Touch-articol-1486.html</link><description>Concursul se va desfasura incepand cu data de 1 martie 2010 si se va incheia la data 15 martie 2010. Inscrierile in concurs se vor opri la data 14 martie 2010. Orice participant care incerca sa se inscrie dupa aceasta data nu va fi luat in considerare. <br>La concurs poate participa orice membru al site-ului www.parinti.com. care este inregistrat cu minim o luna inaintea inceperii concursului si are o activitate in forum de minim 50 de mesaje.Acesta trebuie sa posteze in topicul de concurs, creat in forum, o scurta povestire cu tema  cum ne protejeam copiii de microbi, cum le intarim imunitatea  </description><dc:date>01.03.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Concurs_de_Martisor_cu_editura_Cartea_Copiilor-articol-1480.html"><title>Concurs de Martisor cu editura Cartea Copiilor</title><link>http://www.parinti.com/Concurs_de_Martisor_cu_editura_Cartea_Copiilor-articol-1480.html</link><description>
<a href="http://www.carteacopiilor.ro/">Editura Cartea copiilor </a> si parinti.com va invita la concurs .Concursul se va desfasura incepand cu data de 18 februarie 2010 si se va incheia la data 5 martie 2010. Inscrierile in concurs se vor opri la data 4 martie 2010. Orice participant care incerca sa se inscrie dupa aceasta data nu va fi luat in considerare.La concurs poate participa orice membru al site-ului www.parinti.com. care este inregistrat cu minim o luna inaintea inceperii concursului si are o activitate in forum de minim 50 de mesaje.Acesta trebuie sa posteze in topicul de concurs, creat in forum, o singura poza sugestiva a copilului participant si sa raspunda la aceste 2 intrebari : <br>- Cat timp petrece copilul dumneavoastra in compania cartilor ?<br> -Sunt importante pentru el ? <br></description><dc:date>17.02.2010</dc:date></item>
<item rdf:about="http://www.parinti.com/Metode_terapeutice_ABA_PECS_logopedie_terapie_ocupationala_artterapie-articol-1478.html"><title>Metode terapeutice (ABA, PECS, logopedie, terapie ocupationala, art-terapie)</title><link>http://www.parinti.com/Metode_terapeutice_ABA_PECS_logopedie_terapie_ocupationala_artterapie-articol-1478.html</link><description>Parerile tuturor specialistilor pe care ii contacteaza un parinte care a aflat despre o posibila problema a copilului sau, creeaza confuzii deoarece dintre toate variantele expuse, parintele nu stie cum sa o aleaga pe cea mai buna.<br>
Voi incerca sa fac o succinta descriere a modelului de terapie care s-ar potrivi unor diagnostice date si mai ales a particularitatilor problemei pe care este posibil sa o aiba un copil.




Claudia Matei, terapeut psihopedagog</description><dc:date>16.02.2010</dc:date></item>
</rdf:RDF>